Treffpunkt: 13 Uhr/ Urania

Informationen: http://www.zukunftsbudget.at – http://unibrennt.at/ – http://www.oeh.ac.at/

Aus Salzburg, Graz, Oberösterreich, Innsbruck und Klagenfurt wird es Busse nach Wien geben.

Für Salzburg wird es 2 Busse geben.

Treffpunkt: 27.11./ 8:15 beim Busterminal Paris Lodron Straße/ Ecke Mirabellplatz

Bitte um Anmeldung an organisation@oeh-salzburg.at

Demo-Route:

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Die Wahrung des freien Zugangs zu Wissen erfordert die angemessene finanzielle Ausstattung der Universitäten. Studiengebühren sind als wesentlicher Faktor für die verschärfte soziale Selektion dezidiert abzulehnen. Rechtliche Zugangsbeschränkungen müssen im Rahmen einer europäischen Lösung schrittweise abgebaut werden.

Weiters unterstützen wir den Ruf nach einer Beseitigung der prekären Arbeitsbedingungen für Universitätsbedienstete. Viele derzeit bestehende Anstellungsverhältnisse beeinträchtigen eine mittel- und langfristige Lebensplanung. Vom Kollektivvertrag nicht erfasste Bedienstete, insbesondere externe LektorInnen, sind von extrem kurzfristig angelegten Dienstverhältnissen betroffen. Die aktive Mitgestaltung aller Universitätsangehörigen an den universitären Entscheidungsfindungsverfahren ist Voraussetzung für die Sicherstellung einer offenen und in Lehre und Forschung hervorragenden Universität.

Die Forderung nach einer  ausgleichenden Stärkung der Mitsprachemöglichkeiten der Studierenden ist daher zu fokussieren. Es ist Zeit, einen öffentlichen Dialog über die nötigen Maßnahmen zur Gestaltung einer neuen Bildungspolitik zu führen. Die Bundesregierung ist gefordert, die aufgezeigten Missstände an Österreichs Universitäten anzuerkennen und Lösungen zu schaffen.

Grüne & Alternative StudentInnen – Salzburg
AktionsGemeinschaft – Salzburg
Verband Sozialistischer StudentInnen Österreichs – Salzburg

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Salzburger Wandertransparent ”Free Uni” an der Akademie der bildenden Künste in München

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Nachdem in Österreich fast alle Unis besetzt wurden und die ersten deutschen Unis folgten, bricht eine regelrechte Welle der Besetzungen an deutschen Hochschulen aus. Es ist eurem sichtbarem und anhaltendem Widerstand zu verdanken, dass unsere Forderungen nach Beseitigung der katastrophalen Zustände an Schulen und Hochschulen an die Öffentlichkeit getragen werden. Es darf nicht länger zugesehen werden, wenn wirtschaftliche Strukturen und Unternehmen Einfluss auf Lehrinhalte, Schul – und Studienstrukturen und Forschung nehmen. Statt Bildung für jede_n kostenlos zugänglich zu machen – und somit das Grundrecht eines jeden Menschen nach Bildung zu erfüllen – wird sie privatisiert und fast unbezahlbar gemacht. Soziale Selektion, Leistungs- und Konkurrenzdruck bereits in frühster Jugendzeit machen es für viele unmöglich, überhaupt  einen akzeptablen Schulabschluss zu erhalten, unter menschenwürdigen Umständen studieren zu können oder einer sicheren Ausbildung nachzugehen.

Jetzt ist endlich die Zeit gekommen, dies zu ändern und für eine gerechte Bildung für JEDE_N einzutreten. Die anhaltenden Besetzungen und Proteste sind der Beginn eines Kampfes, den wir alle gemeinsam bestreiten werden. Deutschlandweit, europaweit, weltweit machen sich Schüler_innen, Studierende und Auszubildende zusammen stark für eine veränderte, bessere und gerechtere Bildung.

Am Freitagmorgen wurde in aller frühe das Audimax in Münster ohne Aufforderung von der Polizei geräumt. Den 50 Besetzer_innen, die dort übernachtet hatten, stehen nun Anzeigen und weitere Repressalien bevor. Wir fordern das Rektorat der Uni Münster auf, die Anzeigen sofort fallen zulassen, und von weiteren Repressionen abzusehen.

Haltet durch und kämpft weiter – für eine kostenlose Bildung ohne Konkurrenz – und Leistungsdruck und mit mehr Mitspracherecht!

Solidarische Grüße aus Bonn an die Universitäten in Heidelberg und Potsdam, die Akademie der bildenden Künste München, die TU Darmstadt, die HS 25 Tübingen, die ehemaligen Besetzer_innen des Audimax Münster,  alle derzeit besetzten Hochschulen in Österreich und alle die noch folgen werden!

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Diese 3 Youtube Videos zeigen Menasses Besuch bei unserem Abendplenum vom 03.11.2009. Das Video zu seinem Vortrag im besetzten Hörsaal am darauffolgenden Tag ist hier zu finden.

Teil 1: http://www.youtube.com/watch?v=VP3b_HRwl6o
Teil 2: http://www.youtube.com/watch?v=1A3E8Go-UcI
Teil 3: http://www.youtube.com/watch?v=gcvvGbtJGGY

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Die Proteste der Studierenden haben die Diskussion über Bildungspolitik und die Struktur der Universitäten auf die Tagesordnung gebracht. Wir Bedienstete der Universität – sowohl das wissenschaftliche als auch das  nichtwissenschaftliche Personal – haben genügend Gründe, uns ihren Forderungen anzuschließen:

Ø       DIE AUSFINANZIERUNG DER UNIVERSITÄTEN!
Die Probleme, die aus einem zu knappen Budget resultieren, werden nicht nur auf den Rücken der Studierenden, sondern auch der Bediensteten ausgetragen. Sparmaßnahmen erhöhen den Arbeitsdruck, und schaffen oft schwer zu bewältigende organisatorische Probleme.

Ø       DEMOKRATISIERUNG DER UNIVERSITÄTEN!
Nach dem neuen Universitätsgesetz werden Entscheidungen über die Köpfe der Betroffenen hinweg getroffen. Obwohl viele Bedienstete aufgrund ihrer Kenntnisse und ihrer Erfahrung ExpertInnen auf vielen Gebieten sind, werden sie nicht in die Entscheidungsprozesse einbezogen. Mitbestimmung darf nicht auf „Good Will“ basieren, sondern muss (wieder) im Gesetz verankert sein.

Ø       FAIRE ARBEITSBEDINGUNGEN!
Bedienstete im administrativen und technischen Bereich leiden oft nicht nur unter hoher Arbeitsbelastung, auch das Fehlen von sinnvollen und eigenverantwortlichen Betätigungsfeldern führt zu Frust und Enttäuschung. Wir fordern mehr Anerkennung für erbrachte Leistungen und Möglichkeiten, uns beruflich weiter zu entwickeln.
Die Verschlechterung der Arbeitsbedingungen betrifft auch das wissenschaftliche Personal vor allem ProjektmitarbeiterInnen und den Mittelbau. Postdoc-Stellen werden z.B. nur in befristet vergeben. Das hat für die Betroffenen nicht nur Unsicherheit in Bezug auf die persönliche Lebensplanung zur Folge, sondern auch, dass sich Engagement für gemeinschaftliche Anliegen nicht mehr lohnt.

Ø       FREIER ZUGANG ZUR BILDUNG!
Die Universitäten werden durch die Steuern der Bevölkerung finanziert und sind deshalb Allgemeingut. Ihre Aufgabe ist es demnach, zum Wohlergehen und zur Entwicklung der Gesellschaft beizutragen. Viele Universitätsbedienstete sind auch selbst Studierende oder haben als Eltern Interesse an einem freien Zugang zur Bildung für die zukünftigen Generationen.

DIE ANLIEGEN DER STUDIERENDEN SIND AUCH UNSERE ANLIEGEN!

SCHLIESSEN WIR UNS DEN PROTESTEN DER STUDIERENDEN AN!

Holger Faby, Postdoc – Fachbereich Geographie und Geologie

Gerald Griesebner, Techniker– Fachbereich Geographie und Geologie

Walter Gruber, Techniker – Fachbereich Geographie und Geologie

Herbert Lettner, Ao. Univ.Prof. – Fachbereich Materialforschung und Physik

Jan-Christoph Otto, Postdoc – Fachbereich Geographie und Geologie

Christian Seekircher, Techniker – Fachbereich Geographie und Geologie

Sabaha Sinanovic, Sekretärin – Fachbereich Arbeits-, Wirtschafts- und Europarecht

Beate Wernegger,  Sekretärin – Fachbereich Geographie und Geologie

Christian Zeller, Univ. Prof. – Fachbereich Geographie und Geologie

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Der Betriebsrat der Lebenshilfe Salzburg erklärt sich solidarisch mit den Protesten der Studierenden in Österreich.
Die frühe Selektion und Festlegung auf einen Bildungsweg, die absolute Unterordnung der persönlichen Entwicklung unter die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und der eingeschränkte Zugang zur Bildung (insbesonders auch für marginalisierte Menschen) sind die Grundübel der katastrophalen österreichischen Bildungspolitik.
Eine grundsätzlich andere Bildungspolitik bedarf einer gesamt gesellschaftlichen Diskussion, die die Bedeutung von Bildung nicht an kapitalistischer Verwertungsmöglichkeit sondern an den Fähigkeiten und Bedürfnissen der Menschen misst. In diesem Sinn kommt Euren Protesten – auch stellvertretend für alle anderen, von Bildung ausgeschlossenen Menschen in Österreich – große Bedeutung zu.

Christoph Eschbacher
f.d. das Betriebsratskollegium der Lebenshilfe Salzburg

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